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成都市成华区四川省工业贸易学校好不好?

作者:校办来源:中学之家时间:2023-04-07 06:44

摘要:学校简介 该校地处蓉城,占地151.5亩,毗邻成都熊猫基地及佛教圣地昭觉寺,交通便利,环境优美。校园内绿树成荫,各种设施设备配套齐全,为全校师生员工提供了理想的学习、工

学校简介
该校地处蓉城,占地151.5亩,毗邻成都熊猫基地及佛教圣地昭觉寺,交通便利,环境优美。校园内绿树成荫,各种设施设备配套齐全,为全校师生员工提供了理想的学习、工作和生活环境。
学校锐意改革,不断进取,在教学管理过程中切实贯穿让学生“听得懂、学得进、用得着”的思想,切实保证了学生学到实用的知识,练就过硬的本领原则。在学生管理方面学校坚持依法治校、以德立校,始终如下地贯彻“封闭化、军事化、法制化”的“三化”管理方略,治校严谨、管理科学、校风优良。为适应学生就业需要,在就业竞争激烈的今天,该校招生就业办公室积极开展就业指导与创业教育,广泛地与种类企业建立协作关系,学生就业安置网络已经形成。近年来省内及广东、北京、江苏、浙江、上海等省市许多的企业纷纷来该校选才。 教学设施
该校教学设施完善,有实验实习车间三十余个;有计算机网络室六个;有电子阅览室、多媒体教室、语音室,拥有现代化的录像、摄像、编辑等电教设备。各班教室均配备有彩电,每个寝室配有电话,教学楼内设有闭路电视系统和有线发射无线接收的语音教学系统等现代化教学设备;图书馆藏书10万余册,光盘库藏书50万余册,各种期刊杂志250余种。
学校师资力量雄厚,科研成果丰富,教学设施完善。专职教师中具有高级和中级职称比例的超过80%,多人多次在国际国内学术杂志上发表论文多篇,获部级科研成果奖15项,获省级科研成果奖20余项,国家专利6项。
学校注重对学生综合职业能力、专业技能、创业能力及全面素质的培养,各专业的教学面向职业群,使学生具有较强的跨岗位能力,以适应社会的需求,鲜明地突出了职业定向性、能力本位性、社会适应性、素质综合性的特色。通过在校对学生动手能力的严格训练,学生毕业时都能取得技能资格证。
学校执行严格的管理制度,针对中专学生年龄较小,自律性差,学校采取封闭式半军事化管理,使学生增强纪律意识和自我约束能力。严格执行纪律管理和人文关怀并举,学生的学习、纪律、生活都随时有专人管理和关心。同时根据学生的特点和兴趣爱好开设第二课堂,组建有篮球队、足球队、礼仪队、舞蹈队、文学社、书法兴趣小组、计算机兴趣小组等。
学校经过四十一年的努力拼搏和不断进取,赢得了一系列的荣誉:
国家级重点中等职业学校
成都市文明单位标兵
成都市爱国卫生先进单位
四家教育部《面向二十一世纪职业教育课程改革和教材建设规划》课题组成单位
国家职业技能鉴定所
四川省生科教兴川促进会常务理事单位
中西南华北地区粮食类学校政研会副会长单位
全国商业高职研究会常务理事会单位 管理特点
该校积40多年的办学经验,形成了一套富有特色、卓有成效的管理系统,采取教师引导与学生自我管理相结合,严格要求与关心爱护相结合等方式,实行科学、严谨的管理,做到管理育人、教书育人、服务育人、环境育人,同时学校坚持“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切”的原则,为培养“品德高尚、学业优良、技能扎实、素质全面”的人才营造了良好的学习氛围和成才环境。 师资力量
该校师资队伍整齐、教学经验丰富、教学成果显著。专职教师中,具有高级和中级职称比例的超过80%;多人多次在国际、国内学术杂志上发表论文多篇,编写全国统编教材80余种,其它各类教材100余种;获部级科研成果奖15项,获省级科研成果奖20余项,国家专利6项;还有一大批中青年教师在教学与实践中脱颖而出,使学校逐渐形成了一支结构日趋合理、层次较为完善的师资队伍。 师资队伍结构
该校现有教职工172人,专任教师99人,其中,本科学历89人,硕士学历10人(含在读),副高职称34人,中级职称33人,初级职称17人,双师型教师60人。


关键词:成都市,成华区,四川省,工业,贸易,学校,

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