在贵州，有很多的幼师学校。那么就会有很多的同学以及家长来问老师，贵州好的幼师学校有哪些?在这里，老师想要告诉各位同学以及家长，一个好的幼师学校看的是学校的教学设备、学校的师资力量、学校的就业率以及学校的教学环境。很多的家长都希望自己的孩子能够在一个好的教学环境里面学习，老师想说的是教学环境固然是很重要的，所是能够找到四者兼并的当然很好，但是在选择学校的时候还是要注重师资力量、教学设备和学校往届毕业生的就业率。老师认为贵阳幼儿师范高等专科学校和毕节地区幼儿师范学校就很好。
贵阳幼儿师范高等专科学校，简称贵阳幼专。学校前身系贵阳幼儿师范学校，创建于1984年，是贵州省第一所专门培养、培训幼儿师资的专业学校，在贵州学前教育领域具有重要的影响和地位。
贵阳幼儿师范高等专科学校的校园环境
贵阳市已经在清镇职业教育城划拨土地忠烈街校区大门清镇职教城新校区453亩，投资11个亿，预计用两年时间，全面完成学校建设。目前，我校一期工程已经全面完工，首批学生将于2013年9月，入住新校区。
贵阳幼儿师范高等专科学校的师资力量
学校现有在编教职工173人，其中专任教师131人。教授5人，副教授(含高级讲师)40人，具有硕士及以上学历(含学位)47人，双师型教师59人;在职特级教师2人，市级中青年科技骨干5人;国家级普通话水平测评员3人、省级水平测评员12人;省五年制专科教学指导委员会成员10人，省级示范幼儿园评估专家组成员3人，还有多名教学骨干在全国、省、市学术团体中任职，在贵州学前教育领域具有重要影响。
毕节地区幼儿师范学校的简介
毕节地区幼儿师范学校的前身是织金县师范学校，始建于1905年，历经了1916年的师范讲习所，1943年的"国民教育师资训练班"，1945年的简易师范，1965年的耕读师范，1972年的织金县师范学校，1997年经贵州省人民政府评估被命名为"办学水平和办学质量双合格"中等师范学校，2008年经毕节地委、行署批准转型为毕节地区幼儿师范学校。学校自建校以来，一直以"培养合格的小学教师"和"培养合格的学前教育教师"为宗旨，致力于为全区的教育事业输送合格人才。
毕节地区幼儿师范学校的发展
1997年以前，全校教职工最多的时候只有43人，学校在校学生人数最多的时候只有282人。
在短短的二十多年间，学校先后修建了教学楼、实验楼、多功能食堂、艺术楼等教学设施;修建了学生宿舍楼、抽水房、蓄水池、锅炉房、洗澡堂等生活设施;修建了花园、鱼池、亭阁等校貌设施;现在学校的高位水塔和一栋6000余平方米的综合楼即将竣工，学校已建成为一所设施齐备、环境幽雅的“花园式学校”。我校已由1972年的在校生100人、教职工17人发展到2011年的在校生2000余人，教职工123人的办学规模。
毕节地区幼儿师范学校的师资力量
在123名教职工中，专任教师96人。教师中本科学历88人，高级讲师31人，课程研究生班结业29人。教师中有全国优秀教师、省特级教师、曾宪梓基金奖、“毕深奖”、省地优秀教师获得者及在全国性学术团体任理事数十名，有国家级和省级普通话测评员9名，有地级、省级骨干教师24人。
毕节地区幼儿师范学校毕节地区唯一的幼儿师范学校，担负着为我区幼儿教育培养高素质的幼儿教育专业人才的重任。根据毕节地委、行署的安排部署，毕节地区幼儿师范学校将于2012年9月逐步入住毕节地区双山职教城，到2015年在校生人数将达到7000人，到2023年在校生人数将达到10000人。
与此同时，为有效解决学生就业问题，拓宽学生就业渠道，2009年底，我校校长熊恩国亲自率领校领导班子先后到上海、深圳等地考察，并与上海海川剑鑫教育集团、上海京瓷电子有限公司、深圳环球文化传播有限公司、深圳市雏鹰幼儿园等用人单位达成学生实习实训协议，并建立了长期友好合作关系，为学生的就业开拓了新的道路。到目前为止，已有一千多学生分布在广州、深圳、东莞等近两百个幼儿园实习。
老师认为贵阳幼儿师范高等专科学校和毕节地区幼儿师范学校都是贵州近年来发展的很迅速的幼师学校。而且贵阳幼儿师范高等专科学校和毕节地区幼儿师范学校的师资力量和教学设备以及往届毕业生的就业率是非常可观的。在这里，老师还是嘱咐各位家长、同学们一句，不要一味地想要怎么在学校里面过得舒适，再怎么样也只是在学校里面苦几年。要知道我们是要先苦后甜，而不是先甜后苦。
