天津外国语大学滨海外事学院朝鲜语专业怎么样?学校的专业招生对象和招生要求是什么样的?你是否也有上述疑问呢?不妨看一下下面的文章内容，相信会对你有很大的帮助的。
| 专业名称 | 朝鲜语 |
| 专业热度 | 43 |
| 所在地域 | 天津 |
| 学校名称 | 天津外国语大学滨海外事学院 |
| 招生对象 | 初中生（未毕业学生请提前和招生老师联系） |
| 学校地址 | 天津市大港区学府路60号 |
| 本科专业类中排名500，地区排名500。 |
该专业拥有一支素质好、学历高、业务精、能力强、爱岗敬业的师资队伍。
现有专任教师8人，外籍教师3人。
所有教师均具有硕士及以上学历，具有丰富的教学经验。
该专业以国际化办学为特色，积极进行对外交流与合作。
该专业积极探索引进国外合作院校的基础课程，互派教师授课。
目前已与韩国中央大学、釜山外国语大学、顺天乡大学、新罗大学等多所大学建立了校际友好交流关系，定期选拔品学兼优的学生赴韩留学。
该专业积极组织学生参加全国性的相关赛事，每年定期举行韩国语演讲大赛、韩国语歌曲大赛、韩国语话剧大赛等。
该专业共开设3个专业方向：翻译方向，第五学期开始学生根据自身的学习愿望可继续在该专业学习或选择留学院校及专业方向赴韩国交流院校就读；观光经营（中韩合作“2+2”双学士学位项目）、经济学方向（中韩合作“2+2”双学士学位项目）是我校与国外交流院校合作的双学位项目，在大学入学时学生可根据意愿选择中韩2+2项目专业方向。
翻译方向：注重培养学生的听、说、读、写、译等基本技能，并对朝鲜半岛国家社会、经济和文化广泛了解，且具有良好的朝鲜语交际与汉朝互译能力，具有竞争力的应用型翻译人才。
专业核心课程：基础韩国语、高级韩国语、韩国语会话、韩国语听力、韩国语视听说、韩国概况、韩国文化、韩国文学史、韩国文学作品选读、韩国语写作、韩国语泛读、翻译理论与实践、韩国语口译、应用文翻译等。
毕业生可在企事业单位中从事文化交流、翻译等相关工作，能够胜任各个领域的口、笔译工作，也可从事翻译研究、文学研究、文化研究等工作。
观光经营方向：观光经营方向是我院与韩国新罗大学合作的“2+2”双学士学位项目。
学生大学一、二年级在我院朝鲜语系学习朝鲜语及新罗大学观光经营专业基础课，待所修课程成绩皆合格且通过韩国语能力考试（TOPIK）3级后，赴韩国继续学习旅游管理类大三、大四的专业知识。
在韩国学习期间，学生完成教学计划规定的课程，将获得韩国院校的本科学士学位。
此项目中,韩国合作院校和我院互相承认学生所修学分，学生修满全部教学计划规定的课程，通过毕业论文答辩，可获取我校的学士学位。
本项目注重对学生听、说、读、写、译等基本技能培养，要求学生掌握较扎实的朝鲜语知识，熟悉掌握朝鲜语言文化知识的基础上，掌握现代经济、经营管理、观光经营等专业知识。
该项目主要培养具备适合社会经济发展需求的复合型人才。
专业核心课程：基础韩国语、韩国语会话、韩国语听力、韩国语写作、韩国文化、观光学概论、观光事业论等。
毕业生可在国际贸易公司、企业与酒店、旅行社等相关领域从事经营、企划、管理等工作。
经济学方向：经济方向是我学院与韩国顺天乡大学、釜山外国语大学合作的“2+2”双学位项目。
学生大学一、二年级在我系学习朝鲜语及交流院校的专业基础课，待所修课程成绩皆合格且通过韩国语能力考试（TOPIK）3级后，赴韩国继续学习经济学大三、大四的专业知识。
韩国合作院校和我院互相承认学生所修学分，修满全部教学计划规定的课程，通过毕业论文答辩，符合两校各自规定的学生，可获取两校的学士学位。
本项目注重对学生听、说、读、写、译等基本技能培养，要求学生掌握较扎实的朝鲜语知识，熟悉掌握朝鲜语言文化知识的基础上，掌握现代经济、金融管理理论知识。
该项目主要培养具备适合社会经济发展需求的复合型人才。
专业核心课程：基础韩国语、高级韩国语、韩国语会话、韩国语听力、韩国语写作、韩国文化、经济学概论、国际贸易等。
毕业生可在国际贸易、金融、社会服务等相关领域从事经营、企划、管理等工作。
也可在机关及事业单位从事管理与科研工作。
朝鲜语专业迄今为止已经连续培养出4届（不含2012届）毕业生，共计241人，2012届毕业生81人。
每届毕业生均具有较高的就业率，2010年毕业生就业率达到100%。
部分毕业生签约韩国三星、LG、碧珍等知名企业及韩国中小企业、韩国国内各家银行；相当比例毕业生考取了韩国首尔大学、釜山外国语大学、韩国顺天乡大学、四川大学、天津外国语大学等国内、外著名大学的硕士研究生，同时也有学生考取了国家或地方公务员。
毕业生们以各种各样的形式为中韩两国的文化交流及国家和地方的经济建设做出了贡献。
天津外国语大学滨海外事学院朝鲜语专业怎么样?选择专业是一个技术活，没有最好的专业只有适合自己的专业，同学们在选择专业的时候若还是觉得很难拿定主意，不妨和网站的在线老师联系，听一下他们的意见。
