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西安工程大学怎么样?好不好?

发布时间:2026-05-01 阅读:

摘要:西安工程大学 是一所怎么样的职业学校?教学质量好吗?师资力量强吗?教学设施好嘛?相信这是很多想要报考西安工程大学的同学都很想要知道的问题吧?下面就是招生教育招生网为大家整理的有关该校的有些信息,希望能对你有所帮助。 学校人气: 已有33823人浏

西安工程大学是一所怎么样的职业学校?教学质量好吗?师资力量强吗?教学设施好嘛?相信这是很多想要报考西安工程大学的同学都很想要知道的问题吧?下面就是招生教育招生网为大家整理的有关该校的有些信息,希望能对你有所帮助。

学校人气:已有33823人浏览
建校日期:1912
院校类型:本科学校
学校属性:自主招生
学校官网:
所在地域:陕西 西安
学校地址:陕西省西安市金花南路19号
关注排名:全国35, 本省排名:3。

西安工程大学怎么样?好不好?

西安工程大学概况

西安工程大学是我国西部地区唯一以纺织服装为特色的高等学校。

其前身为1912年创办的北京高等工业专门学校机织科,其后历经国立北平大学工学院纺织系、西北联合大学纺织系、西北工学院纺织系等发展阶段。

1978年成立西北纺织工学院,隶属纺织工业部。

1998年划转为中央与地方共建,以陕西省管理为主。2006年,经教育部批准更名为西安工程大学。

学校历经100年的发展,已经成为一所以工为主,纺织服装为特色,工、理、文、艺术、管、经、法、教等多科性特色鲜明的高校。

在长期的办学实践中,培养出了各类高级专门技术人才6万余名,为地方、行业和社会经济发展做出了重要贡献。

西安工程大学办学条件

学校现有金花、临潼两个校区,占地108万平方米,其中教学行政用房34.19万平方米,学生宿舍18.50万平方米。

拥有教学仪器设备总值1.5亿多元,图书馆馆藏文献160余万册。

设有纺织与材料学院、机电工程学院、电子信息学院、环境与化学工程学院、管理学院、服装与艺术设计学院、人文社会科学学院、理学院、计算机科学学院、艺术工程学院、应用技术学院(继续教育学院、中澳国际学院)和体育部、思政部等13个教学单位。

现有实验室57个,省级实验教学示范中心4个,省级重点实验室2个,省级工程技术研究中心3个。

各类在校学生24000余人,其中本科生2万余人,研究生近1900人。

学校现有本科专业54个,其中国家级特色专业建设点4个,省级特色专业建设点9个。学校是国务院学位委员会首批批准的学士、硕士学位授权单位,现有联合培养博士点1个,一级学科硕士学位授权点10个、二级学科硕士点48个,工程硕士专业领域11个,省级重点学科2个。

学校办有面向全国发行的国内核心期刊《纺织高校基础科学学报》和《西安工程大学学报》。

学校现有专任教师1200余人,教师中有中国工程院院士1人,国务院学位委员会学科评议组成员1人,教育部高等学校专业教学指导委员会委员3人,博士生导师6人;正高级职称200余人,其中一、二、三级教授26人,副高级职称488人;具有博士学位200余人。国家级优秀教师1人,教育部新世纪优秀人才支持计划入选2人,享受国务院政府特殊津贴专家23人;陕西省“三五人才”4人,陕西省“三秦学者”特聘教授1人,陕西省教学名师6名,陕西省有突出贡献专家5人

西安工程大学怎么样?好不好?

西安工程大学科研水平

“十一五”以来,学校获得省级优秀教学成果奖近20项;出版教材380余部,获得省部级奖励教材25部,承担陕西高等教育教学研究项目10项;承担国家攻关项目、自然科学及社会科学基金项目、创新项目30项,省部级科研项目145余项;获得省部级以上奖52余项,其中国家科技进步奖一等奖1项,二等奖1项;学术论文被SCI、EI、ISTP收录1400余篇。

西安工程大学对外合作

学校与日本、英国、德国、美国、澳大利亚、香港、台湾等20多个国家和地区的40余所大学、研究机构建立了合作关系,在人才培养、学术交流和科学研究等方面开展了广泛合作。近年来,选送赴国(境)外交流学生300多名;教师出国进修、交流200多人次,邀请国(境)外专家学者来校任教、讲学、访问500多人次,承担国际科研合作项目20余项。举办“中国国际毛纺织会议”等大型国际学术会议数十次。

西安工程大学建设发展

学校注重精神文明建设和校园文化建设,秉承“实业报国,负重奋进”的办学传统,践行“厚德弘毅、博学笃行”的校训,形成了“团结、勤奋、求实、创新”的良好校风。

近年来,先后获得陕西省“高等学校先进基层党委”、“文明校园”、“绿色学校”和“全国模范职工之家”等称号,连续十年获“全国大学生暑期‘三下乡’社会实践活动优秀组织单位”称号。学生参加科技文化活动获得国家和省部级奖励700余项。

当前,学校正在按照“十二五”规划确定的各项发展目标,积极实施人才强校战略,不断提高教育教学质量,不断增强科技创新和服务社会的能力,不断加强大学文化建设,为把学校建成特色鲜明、国内知名的教学研究型大学而努力奋斗!

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