为保护学生的生命和财产安全，营造“安全、稳定、文明、和谐”的校园环境，杜绝安全事故和违法案件的发生， 2014年5月23日，贵阳市建校组织疏散逃生演练和违禁物品突击检查。 月月组织疏散演练，次次方式应不同。此次演练与以往演练最大的区别是着眼实战，模拟紧急事件发生时的真实情景，不设预案，不提前打招呼，随机确定演练时间，目的在于检验师生的快速反应能力，不断提高学校应急指挥人员的指挥协调能力、各科室的应急处置能力和师生的应急避险、自救互救能力，培养学生终身受益的安全素养。当学校广播室的火灾警报响起后，最快到达集结地的班用时1分20秒，用时最长的班为2分25秒，达到了检验师生逃生能力水平的目的。演练成绩与教育部《中小学幼儿园应急疏散演练指南》明确的最终时间目标2分钟还有差距，需要通过经常性的演练逐步提高。 此后，按照学校行政办公会批准的预案，有序地对住校学生进行违禁物品突击检查。校领导带领三个男生检查小组，一名女教师带领女生检查小组，对学生宿舍进行逐房、逐床、逐箱、逐柜检查。检查前在大会上公布违禁物品的标准和范围，检查时被查学生在场自行开箱开包开柜接受查询。对查出的3把小水果刀予以没收，查出违规使用的小电器暂由物业公司集中保管。检查结果显示贵阳城乡建校学生的法制意识强，自觉遵纪守法，没有发现藏匿违禁物品的现象。下周学校将与学生签订“无违禁物品保证书”，教育全体学生珍惜学习机会，珍惜生命，主动远离违禁物品。
贵阳市建校组织疏散逃生检验性演练贵阳建校
发布时间：2026-05-12 阅读：
摘要： 为保护学生的生命和财产安全，营造“安全、稳定、文明、和谐”的校园环境，杜绝安全事故和违法案件的发生， 2014年5月23日，贵阳市建校
关键词：贵阳市,建校,组织,疏散,逃生,检,验性,演练,为,
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