为保护学生的生命和财产安全,营造“安全、稳定、文明、和谐”的校园环境,杜绝安全事故和违法案件的发生, 2014年5月23日,贵阳市建校组织疏散逃生演练和违禁物品突击检查。 月月组织疏散演练,次次方式应不同。此次演练与以往演练最大的区别是着眼实战,模拟紧急事件发生时的真实情景,不设预案,不提前打招呼,随机确定演练时间,目的在于检验师生的快速反应能力,不断提高学校应急指挥人员的指挥协调能力、各科室的应急处置能力和师生的应急避险、自救互救能力,培养学生终身受益的安全素养。当学校广播室的火灾警报响起后,最快到达集结地的班用时1分20秒,用时最长的班为2分25秒,达到了检验师生逃生能力水平的目的。演练成绩与教育部《中小学幼儿园应急疏散演练指南》明确的最终时间目标2分钟还有差距,需要通过经常性的演练逐步提高。 此后,按照学校行政办公会批准的预案,有序地对住校学生进行违禁物品突击检查。校领导带领三个男生检查小组,一名女教师带领女生检查小组,对学生宿舍进行逐房、逐床、逐箱、逐柜检查。检查前在大会上公布违禁物品的标准和范围,检查时被查学生在场自行开箱开包开柜接受查询。对查出的3把小水果刀予以没收,查出违规使用的小电器暂由物业公司集中保管。检查结果显示贵阳城乡建校学生的法制意识强,自觉遵纪守法,没有发现藏匿违禁物品的现象。下周学校将与学生签订“无违禁物品保证书”,教育全体学生珍惜学习机会,珍惜生命,主动远离违禁物品。
贵阳市建校组织疏散逃生检验性演练贵阳建校
发布时间:2026-05-12 阅读:
摘要: 为保护学生的生命和财产安全,营造“安全、稳定、文明、和谐”的校园环境,杜绝安全事故和违法案件的发生, 2014年5月23日,贵阳市建校
关键词:贵阳市,建校,组织,疏散,逃生,检,验性,演练,为,
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