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贵州省幼儿师范学校是这样的师资力量

发布时间:2024-09-05 阅读:

摘要:贵州幼儿师范学校配备了数量足、能力强、素质高的师资队伍,不断提高教学质量、不断提高服务水平,让学生愉快地度过大学时光。 四千师资授业解惑 贵州幼儿师范学校目前共有专

  贵州幼儿师范学校配备了数量足、能力强、素质高的师资队伍,不断提高教学质量、不断提高服务水平,让学生愉快地度过大学时光。

  四千师资授业解惑

  贵州幼儿师范学校目前共有专任教师1200余人,其中教授、副教授、客座教授105人,工程师、技师、实训指导教师215人,“双师型”教师(走上讲台是教授、讲师,走进实训基地或工厂企业是技师、工程师)的比例达50%以上。此外,还有贵州幼儿师范学校本部的3000余名教学科研人员作为坚强后盾,主干专业课程都由他们授课。川师大现有正高级专业技术职务的教师230人、副高级550人,9名“国家有突出贡献专家”。

  四类教师共同培养

  为让学生知识与理论兼备、技术与素质同在,学院配备了业务能力强的四类教师:一是讲解文化课的学者型教师,二是传授专业理论的专家型教师,三是提高职业技术能力、负责指导学生实训实习的技能型教师,四是提高综合能力、从事日常管理的服务型教师。

  这四种类型的教师各司其职、各负其责、因材施教,定期对学生的学习和表现情况进行沟通交流,促进他们健康成长、顺利成才。

  四同四全贴心服务

  提高综合能力、从事日常管理的服务型教师也称辅导老师,每个班配备1-2名,专人专职。他们一方面推行“军事化、企业化、法制化、半封闭”的管理模式,帮助学生具备勤奋、踏实、吃苦、服从、协作等现代企业精神,另一方面也肩负着“四同四全”的责任。

  “四同”,就是与学生同学习、同生活、同劳动、同活动;“四全”就是全面负责班级思想道德教育、全面辅助学生提高学习质量、全面督促良好行为规范养成、全面培养个人独立生活能   管理模式中的“半封闭”,指学生周一到周五严禁出校,特殊情况须书面请假并经学生处及分管领导同意;周六、周日及法定节假日的21时前实行全开放,学生可以自由出入。  

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