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金华市九峰职业学校怎么样?好不好?

发布时间:2026-05-01 阅读:

摘要:金华市九峰职业学校怎么样?好不好? 在上级有关部门领导的大力关心和支持下,全校师生共同努力,学校各方面都快速发展,取得了一些成绩。主要表现在[1]: 1、理念引领,找准定位,办出特色,扩大办学规模 树立建设一所品牌农业职业教育学校的办学主目标,坚

金华市九峰职业学校怎么样?好不好?

金华市九峰职业学校

在上级有关部门领导的大力关心和支持下,全校师生共同努力,学校各方面都快速发展,取得了一些成绩。主要表现在[1]:

1、理念引领,找准定位,办出特色,扩大办学规模

树立建设一所品牌农业职业教育学校的办学主目标,坚持“以人为本”、“为了学生的终身发展和幸福”的办学理念,坚持以培养具有“爱农、学农、事农”意识的现代新型三农建设人才为己任,找准定位,坚持走农字号可持续发展道路,立足三农,为区域经济建设服务,办出特色、办出品牌。同时凝聚全校师生合力,发扬艰苦创业,乐于奉献精神,努力完成职校发展的重中之重工作,招生工作近每年秋季招生年年圆满完成招生任务,并且不断创历史记录。现有在校生2248人,极大地扩大了办学规模,成为金华市较有影响的农字号中职学校。

2.大力投入基础建设,硬件设施上了一个新台阶

学校积极筹措资金,在负债办学情况下努力改善教学设备和生活设施,营造优美宜人的校园环境。学校投入150余万元资金兴建了新大门,改造了校园围墙,硬化校园路面一万多平方米;相继建造了一幢五层女生公寓、二幢五层男生公寓,学生公寓全部安装了空调,极大地改善了学生住宿条件,学生宿舍全面实行公寓化管理,提高了学生生活质量;同时,合理调整校园布局,修缮、点缀、装饰校园,美化校园环境,2013年12月省绿化委员会授予九峰职校为“浙江省绿化模范单位”;学校积极筹措资金努力建设省现代农业实训基地,满足农学类专业学生的教学实训活动。学校还利用塔石乡高山资源,建设一个具有产学研训一体化的校外实训基地,满足培养新型农民的需要。

3.锐意改革,提升内涵,营造了优良的校风学风

学校坚持走内涵发展之路,一方面狠抓学校管理,提高学生综合素质,构建平安和谐幸福校园;另一方面,注重教学质量提高,大胆改革创新,实施项目教学,推进理实一体化,营造良好校风学风。全校师生在各级各类比赛中,特别是农经类技能比武中取得可喜成绩,获国家级一等奖1项、国家级二等奖5项、省级一、二等奖20项、市级一等奖36项;杜红平老师获全国汽修大赛一等奖;2012年,金华市教育局授予九峰职校“金华市职业技能教学突出贡献奖”;2013年5月,在浙江省职业教育教学成果展会上,以“爱农学农事农 给力生态循环农业”为主题的九峰职校农业职业教育成果展示,效果好、反响强,得到了省教育厅鲍学军副厅长、省政协张副主席的充分肯定,浙江在线等全国十多家中职行主流媒体纷纷予以宣传报道。

2012年4月省级课题《农村中等职校农学类专业实训基地建设研究》获金华市第四届职业教育教学成果一等奖;2013年5月《农字号中职学校农学类专业与实训基地建设研究》获浙江省成人与职业教育优秀教学成果一等奖,并获得全国十二五规划重点课题。子课题科研成果一等奖;《以技能运动会考核方式完善职校学生评价机制》、《坚持以人为本,创建幸福校园》等二十多篇教师论文获金华市一、二等奖;2013年9月,浙江省人民政府授予张建瑜校长“浙江省第三届农村青年教师突出贡献奖”荣誉称号。

4.校企合作,社会培训,双管齐下赢得百姓口碑

学校坚持走校企合作道路,实行毕业生定岗实习制,为企业输送各类职业人才。学校将校企、校校合作从形式向内涵发展,深入实践,以培养技能型人才为目标与省内多家知名企业紧密合作,如与今飞集团、省火电总公司等深入长期合作,与婺城,金西企业联姻,为区域经济建设服务。毕业生实习就业工作扎扎实实,学生、家长、企业满意度高,特别是农学类专业毕业生炙手可热,出现了“免试升学读高职”和“用人单位提前预定”的可喜现象。

社会培训是九峰职校服务社会的一个优质窗口。学校一直把社会培训当作服务区域经济建设的一项亮点工作来抓,积极开展失地农民、企业职工等劳动力转移和素质提升等各种社会培训,为当地农民、农村、企业服务。每年为婺城区和金华开发区失地农民、农民工、企业员工培训超4000人,近三年累计为社会培训达15000多人次,大大提高了学校的社会知名度,得到了良好的百姓口碑。

5.以省示范专业为龙头,合理设置两大专业群,坚持走农字号品牌道路

学校依托开发区,立足三农,调整专业结构,以两个省示范专业(数控技术应用、畜牧兽医)为龙头,合理设置机电类专业群、农学类专业群两大专业群。一方面,为开发区农业走向等级化、产业化服务,为开发区新农村建设服务;另一方面,为开发区企业培养了一大批实用型工人,为开发区企业缓解劳动力“用工荒”起到了一定作用。

“做强、做特”农字号专业,是学校发展规划目标。近五年学校充分利用土地资源优势,整合现代农业实训基地,2010年6月,畜牧兽医专业被评为浙江省示范专业;2010年10月,校内实训基地被评为浙江省现代农业实训基地;2012年12月,畜牧兽医专业又被评定为浙江省中职骨干特色专业;2013年中草药种植专业被评定为浙江省中职骨干新兴专业;

2013年9月,畜牧兽医国家级实训基地获教育部批准立项,学校正全力以赴按照任务书建设畜牧兽医国家级实训基地;同时积极组织力搜索微信号:shengxuele2020关注我们量完成金华市畜牧兽医、中草药种植两个重点专业和现代农业公共实训基地的建设任务,完善教学设施、设备。

6.正确定位,助推开发区经济发展

学校一方面积极为开发区新农村建设服务,为失地农民培训农村污水处理工、山茶花种植员、动物疫病防治员、服装裁剪工、车工、钳工、电焊工、数控车工等十多种职业技能,提升了开发区农民素质;另一方面学校采用不同模式,为开发区企业发展服务:①采用定岗实习模式,每年输送一批实习生到汤溪齿轮机床厂、万里扬机械制造有限公司等多家企业定岗实习;②采用企业见习模式,每年让学生到开发区劳动密集型企业和季节性用工企业体验企业生活,锻炼职业意志。如为九峰水上乐园和梦娜企业派出了一大批体验实习生,为两家企业发展做出了功不可没的贡献,解决了企业劳动力“用工荒”难题;③采用顶岗实习就业模式,开发区许多企业都有九峰职校的优秀毕业生,而且一部分人已成为企业业务骨干,为企业发展出力。学校一直坚持走农字号品牌办学之路,办学成效也得到了省、市、区教育部门的肯定,特别是得到了省教育厅鲍学军副厅长的充分肯定,2013年1月8日,浙江教育报做了题为“培养合格的新型畜牧兽医人才”的报道,鲍学军副厅长作了重要批示:“这篇报道反映了九峰职校脚踏实地,立足农村农业,培养使用技术人才的做法很有意义。事实证明农业职业教育大有可为。望再接再厉,努力办成浙江省乃至全国一流的职教品牌。”2013年度浙江省教育工作总结会上,张建瑜校长作了题为“‘农字号’中职学校的发展力在哪里?”的报告,反响强烈。2014年8月九峰职校荣膺全国教育系统先进集体,9月又获批为浙江省第三批改革发展示范学校。

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