农村医学专业培养目标

一、专业学制

3年

二、专业级别

中专

三、毕节卫生学校农村医学专业培养目标

培养与我国社会主义新农村建设要求相适应，德智体美等方面全面发展，具有医疗、预防、保健、康复、健康教育和计划生育技术指导综合职业能力，并能通过临床西医执业助理医师考试，毕业后在边远贫困地区的乡镇卫生院及村卫生室从事疾病诊疗、预防保健、健康教育和计划生育指导的高素质、技能型中初级医务人员。

 

四、毕节卫生学校农村医学专业培养标准

（一）职业岗位知识要求

1、掌握本专业必需的基础理论、基本知识；

2、熟悉国家卫生工作方针、政策和法规；

3、熟悉本专业的发展动态和趋势，了解相近学科和交叉学科的相关知识；

4、具备相关的人文社会科学和自然科学知识。

（二）职业岗位能力要求

1、具有医疗安全、医患交流、团队合作的执业意识及认真负责的执业态度；

2、具有按照医疗卫生相关的伦理与法律法规，完成临床诊疗、预防保健、康复指导、健康教育和计划生育技术指导的执业能力；

3、掌握现代医学知识与技能，能够辨识常见临床表现，对常见病、多发病做出医学诊断，制订诊疗方案，进行基本处理；能够正确判断危重、疑难或复杂的病情，做到及时转诊；

4、掌握医护基本技术，能进行基本诊疗操作；能使用、管理常用器械、仪器、设备，能安排与管理安全、适合的医疗与康复环境；

5、具有计划免疫和预防接种等疾病预防、妇幼保健、老年保健、营养指导、健康检查、健康教育、慢性病的农村社区管理等工作的能力；

6、能抢救急危重症病人；配合疾控部门处理突发公共卫生事件。

（三）职业岗位素质要求

1、具有科学的世界观、人生观；

2、具有实事求是、科学严谨的工作作风和良好的思想品质及职业道德；

3、具有医务人员的职业道德与健康心理；

四、 毕节卫生学校农村医学专业主要课程

人体解剖与组织胚胎学、生理学、病原微生物与免疫基础、病理学、药理学、预防医学 、诊断学基础、内科学、外科学、儿科学、妇产科学、传染病学、五官科学、急救医学、常用护理技术、实践技能考试实训

五、毕节卫生学校农村医学专业就业方向

毕业生面向边远贫困地区乡镇卫生院及村卫生室，主要从事常见病、多发病的诊断治疗、预防保健、康复指导、健康教育等工作。