湖北文理学院召开的2018年暑期中层干部培训会暨本科教育教学工作会，对加快建设应用型一流本科教育会议提出了新目标新要求，会议传达的主要精神和发出的强烈信号，既让我们备受鼓舞满怀期盼，同时也感觉到责任重于泰山。应用型一流本科教育是我们的建设目标。教育可以兴国，教育可以强国，建设高等教育强国是实现中华民族伟大复兴中国梦的有力支撑，进入新时代，党和国家事业发展对高等教育的需要比以往任何时候都更加强烈。高等教育研究证明，当一个国家的高等教育发展到高级阶段，引领国家发展的一定是优质的高等教育，不同类型的高校都可以成为“国家队”。陈宝生部长指出，“应用型高校也要加强一流本科教育”，这为我们指明了方向、增强了信心。我们要坚定办应用型一流大学的勇气和信心，找准定位，紧跟时代发展，服务地方需求，通过理念创新、组织创新、管理创新和制度创新，在应用型人才培养上办出特色、争创一流。建设应用型一流本科教育，学校的责任重于泰山。高校肩负着培养德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人的重要使命，本科阶段是青年学生成长成才的关键时期，本科教育直接关乎国家事业健康发展和高层次人才培养质量，责任重于泰山。本科不牢，地动山摇。校长丁世学在暑期中层干部培训会暨本科教育教学工作会上作的《全面提升人才培养能力 加快推进应用型一流本科教育建设》主题报告，对深化学校教育教学改革，以本为本，推进“四个回归”，建设应用型一流本科教育作出了全面部署。当前，全校上下认真学习贯彻全国教育大会精神和新时代全国高校本科教育工作会议精神，落实立德树人的根本任务，不断提高人才培养能力，全面深化教育教学改革，加快推进应用型一流本科教育。建设应用型一流本科教育，教师的责任重于泰山。百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。教师是立教之本、兴教之源，只有“更好的老师”才能让学生享有更好的教育。建设应用型一流本科教育，切实推进“四个回归”，教师的责任重于泰山。在学校庆祝第34个教师节教师座谈会上，党委书记唐峻希望全校教师深入践行隆中精神，深刻把握隆中精神中“志”“静”“苦”“尽”的丰富内涵，不忘教育初心，牢记育“建设强国复兴中华”之人的使命，少一点功利的追求，多一点不为什么的坚持，对待教学对待学生要做到用心良苦、苦口婆心、不辞劳苦、含辛茹苦、煞费苦心、埋头苦干、千辛万苦、苦心极力，有时还要“自讨苦吃”，甚至要让学生“叫苦不迭”，最后方能“苦尽甘来”；要拼尽力气、沥尽心血、鞠躬尽瘁，要绞尽脑汁、费尽心机、江郎才尽、想尽办法，要用尽一切资源，备好课上好课育好人干工作谋发展。这是殷切的希望，更是责任的要求。全校教师要以此为标杆，争做更严格的好老师，扎实做好学生的教育引导，更好地帮助学生树立正确的理想信念和价值观念；为学生提供更好的课程课堂教育和专业职业规划指导，激发学生的学习动力和专业志趣；帮助学生养成更科学更健康的学习生活习惯，为学生学习锻炼生活提供更好的推荐指引。在建设应用型一流本科教育的进程中，培养一代更比一代强的青年英才，为中华复兴、为强国建设贡献湖文力量。建设应用型一流本科教育，学生的责任重于泰山。青年兴则国兴，青年强则国强，青年学生是实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军，成为堪当民族复兴大任的时代新人，是青年学生的光荣使命和历史重任。学校建设应用型一流本科教育，归根结底就是要培养出一流的应用型人才。学校全体学生要按照习近平总书记提出的爱国、励志、求真、力行的希望和要求，树立“刻苦读书，复兴中华；坚持锻炼，建设强国”的鸿鹄之志，积极响应学校“严教严学严管严考”号召，身在隆中，胸怀天下，刻苦读书学习，坚持锻炼修身，与学校建设应用型一流本科教育同频共振，用奋斗书写新时代的青春华章。
湖北文理学院建设应用型一流本科教育 责任重于泰山
发布时间：2025-04-18 阅读：
摘要： 湖北文理学院召开的2018年暑期中层干部培训会暨本科教育教学工作会，对加快建设应用型一流本科教育会议提出了新目标新要求，会议传达的主要精神和发出的强烈信号，既
关键词：湖北,文理学院,建设,应用型,一流,本科,教育,
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