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成都卫校采用三合一的教育模式

信息来源: 发布时间:2013-11-12

  学校是培养一代代人才的地方,教育是学生唯一成为人才的必经之路。教育不是去改变,而是去开发。教育不是一个结果,而是一种过程。

   从从教之初的甘洒热血为教育的激情满怀,到如今教育的朴实和厚重。自己还是在懵懂之中,还是在追寻之中。用心去体味和追寻中,自己感受最深的是教育是一个过程,是一个个经历的过程。如花的语言换不来孩子们的幡然醒悟,但是一个小小的感动却会使孩子们迷途知返,日复一日的说教只会使孩子们日益的厌烦,年龄的增长,经历的累积会使孩子们更加的成熟和懂事。

     如今的教育过程充满了功利,注入了太多的生硬。没有把活生生的学生当做一个真正意义上的人,而是当做了一种工具,一种实现自己人生价值的工具。每天的填鸭式的教育,换汤不换药的教学,被赋予了神奇的名字,通过天花乱坠的鼓吹和包装,来迷惑家长和所谓的一些专家。孩子们被数不清的纪律和规章限制着双脚和双手,甚至是限制着他们充满幻想的头脑。
   
     太多的天才被教育所蒙蔽和打压,形成了流水线上的产品。学校认为过于注重孩子的知识积累,而忽略他们能力的培养是不对的,学校采用三合一教育模式(技能教育,素质教育,学习教育)有效解决学生知识积累能力,科学化的课程模块设计让孩子们建立起自我能力培养的行为习惯。


 

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