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长春工业大学环境工程专业怎么样?

作者:陈老师来源:网络时间:2024-05-05 01:41

摘要:长春工业大学环境工程专业 怎么样?学校的专业培养目标是啥?针对这一问题,我们的资料整理员通过搜集网络资料并整理,得到了如下的信息,相信会对你有所帮助。 专业名称 环境工程 专业热度 97 所在地域 吉林 长春 学校名称 长春工业大学 招生对象 初中生(未

长春工业大学环境工程专业怎么样?学校的专业培养目标是啥?针对这一问题,我们的资料整理员通过搜集网络资料并整理,得到了如下的信息,相信会对你有所帮助。

专业名称环境工程
专业热度97
所在地域吉林 长春
学校名称长春工业大学
招生对象初中生(未毕业学生请提前和招生老师联系)
学校地址吉林省长春市延安大路17号
本科专业类中排名500,地区排名490。

环境工程专业(四年本科)业务培养目标:环境工程是具有综合性、边缘性的新兴学科,它在实现社会经济可持续发展战略中起着非常重要的作用。
本学科是使学生在掌握系统的基础科学理论、宽广的技术基础知识的基础上,掌握环境工程方面的知识和技能,并具备一定的科研能力和创新意识,适应社会发展需要,具有合理的知识结构的环境工程学科的高级工程技术人员。
业务培养要求:本专业学生主要学习环境工程等方面的基础理论和基础知识,进行环境工程实验技能、工程实践、计算机应用、科学研究与工程设计方法的基本训练,具有从事废水、废气、固体废弃物及其他环境污染的控制规划,治理工程及运行管理和科学研究;清洁生产与工艺方面的基本能力。
通过一定实践,具有从事化工生产方面设计、科研、教学及科学管理的基本能力,具备环境工程方面知识和设计研究能力,创新能力和实践能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:1.掌握环境工程学科的基本理论,基本知识;2.掌握污染控制过程工艺与设备设计方法及污染控制过程模拟优化方法;3.掌握环境监测与评价,环境规划与管理方法;4.具有对新工艺,新技术,新产品和新设备进行研究,开发和设计的初步能力;5.了解环境工程的理论前沿,了解新工艺,新技术,新产品,与新设备发展动态;6.掌握文献检索及资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力;7.具备一定的计算机基础和操作技能;8.具有创新意识和独立获取新知识的能力。
主要课程:无机化学、物理化学、化工原理、大气污染控制工程、水处理工程、噪声污染及控制、固体废弃物处理及利用、环境质量评价、环境监测。
毕业生去向:毕业生可到环保、化工、生化、医药、石油加工、造纸、印染、纺织、食品、能源、粮食深加工、汽车、市政、城建、高等院校或研究机构从事研究、设计、生产管理、科研和教学等工作。

长春工业大学环境工程专业怎么样?选择专业是一个技术活,没有最好的专业只有适合自己的专业,同学们在选择专业的时候若还是觉得很难拿定主意,不妨和网站的在线老师联系,听一下他们的意见。

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